「自然とのふれあいの中で感じる驚きや感動」を通じた自然科学に関する深い学びの体験は、将来を担う子ども達にとって，地球環境への興味関心を喚起し、さらに、自分自身の人生を決めるきっかけにもなる、何事にも代えがたい貴重な経験です。
しかし、難病や、経済的事情、距離的事情など、境遇によっては、自然体験の機会が得られない子ども達も多くいるのが現状です。

そこで私たちは、情報通信技術（ICT）を駆使して、体験型学習の「現地参加が必須」という前提を取り去り、あらゆる境遇の子ども達が「誰でも」「どこでも」参加可能となる、「真にインクルーシブ」な自然体験学習システムを構築できないかと考えました。自然体験学習にICTを導入し、遠隔参加の子ども達のいるメタバース空間と、現地参加の子ども達のいる実空間を融合することで、遠隔でも主体感のある双方向コミュニケーションを実現します。

さらに、ボディシェアリング技術を活用することで、実際に手にしていなくとも物体の重さや抵抗感を感じることが可能な、「実感を伴う遠隔体験学習」の開発を目指します。以上の取り組みを通じて、あらゆる環境・境遇の子ども達が等しく自然を体感し、深く学ぶことが可能なシステムの構築を目指します。